Weiterbildung für Multiplikator_innen

Im Rahmen des Moduls „Weiterbildung für Multiplikator_innen“ sollen primär die interkulturellen Kompetenzen von Lehrer_innen, Erzieher_innen, Behördenmitarbeiter_innen, Sozialarbeiter/-pädagog_innen und Ehrenamtler_innen geschaffen, ausgebaut und verfeinert werden. Geplant sind hierfür im Zeitraum von 2011-2013 insgesamt zwei Weiterbildungen und drei Fachtage.

Die Teilnahme an den Weiterbildungen und Fachtagen ist offen für alle Multiplikator_innen mit oder ohne Vorkenntnissen in den Bereichen Interkulturalität und Migration. Ein wünschenswerter und durchaus möglicher Effekt aus einem Zusammenspiel der Erfahrungen der verschiedenen Multiplikator_innen besteht in der Vernetzung derselbigen, um insgesamt handlungsfähiger zu werden und die Wirksamkeit von Strategien zu steigern. Zudem soll die Thematisierung gesellschaftlicher Probleme wie Rassismus und Diskriminierung aus der Peripherie ins Zentrum der Diskussionen gerückt werden.

Weiterbildungen

In den Jahren 2011 bis 2013 wird es pro Jahr jeweils ein Seminar speziell für die unterschiedlichen Multiplikator_innen geben, die in ihrer professionellen Tätigkeit mit den Themenfeldern Interkultur und Migration in Berührung kommen. Die Teilnehmer_innen werden im Rahmen der von uns angebotenen Weiterbildungen darin geschult, diskriminierende und rassistische Sichtweisen sowie Argumentationsstrukturen aufzudecken und gleichzeitig interkulturelle Kompetenzen aufzubauen bzw. zu verfeinern, die ein gleichberechtigtes Miteinander erst möglich machen. Der Transfer der Angebote erfolgt durch erfahrene Referent_innen und strebt die erfolgreiche Umsetzung der erworbenen Kenntnisse im alltäglichen und beruflichen Leben an.

Fachtage

In den Jahren 2012 und 2013 organisiert das Projekt Encuentro jedes Jahr einen größeren Fachtag für alle Multiplikator_innen wie bspw. Lehrer_innen, Erzieher_innen, Behördenmitarbeiter_innen, Sozialarbeiter/-pädagog_innen, Ehrenamtler_innen, sowie natürlich auch alle weiteren interessierten Menschen. Die Fachtage sollen theoretisch orientiert sein und zugleich als Plattform für Austausch, Diskussion und Vernetzung der Teilnehmer_innen in Bezug auf  die Themen Migration, Interkultur, Integration und Diskriminierung fungieren.